Happy Halloween!

Feliz dia dos Professores!

Novo site do Espaço Aprender!

Pessoal, bom dia!
O site do Espaço Aprender está de cara nova. Confiram e vejam nossas atividades para 2013.

www.espacoaprender.net

Obrigado,
Espaço Aprender

Coordenação Motora

          Nosso cérebro manda informações às partes de nosso corpo, e a capacidade que o corpo tem de desenvolver aquele movimento nós chamamos de coordenação motora. Pular, correr, andar, saltar ou realizar tarefas que exijam maior habilidade, como pegar em um lápis, bordar, desenhar, recortar, tudo isso exige de nós coordenação motora. A coordenação motora nos permite realizar os mais diversos movimentos coordenados. Na coordenação motora ocorre participação de alguns sistemas do corpo humano, como sistema muscular, sistema esquelético e sistema sensorial. Com a interação desses sistemas obtêm-se reações e ações equilibradas. A velocidade e a agilidade com que a pessoa responde a certos estímulos medem a sua capacidade motora.

Podemos classificar a coordenação motora de duas maneiras: coordenação motora grossa e a coordenação motora fina.

Na coordenação motora grossa verificamos o uso de grupos de músculos maiores e o desenvolvimento de habilidades como correr, pular, chutar, subir e descer escadas, que podem ser desenvolvidas a partir de um plano sistemático de exercícios e atividades esportivas. Quando se tem déficit nessas habilidades, verificamos dificuldades, por parte principalmente de crianças, em praticar atividades esportivas, o que acaba gerando baixa autoestima.

Na coordenação motora fina verificamos o uso de músculos pequenos, como das mãos e dos pés. Ao desenhar, pintar, manusear pequenos objetos, a criança realiza movimentos mais precisos, delicados, e desenvolve habilidades que a acompanharão por toda a vida.

É possível observar a coordenação motora de um indivíduo desde pequeno. A criança responde aos estímulos de várias formas e cabe ao professor, nas primeiras séries, trabalhar a motricidade da criança. Ao aprender a pintar dentro de espaços delimitados a criança já começa a desenvolver sua coordenação, à medida que ela for sendo alfabetizada, aumentará a sua capacidade motora.

Mas não é somente em crianças que se desenvolve a motricidade. Em pessoas idosas ou pessoas que tenham certas limitações físicas, também é preciso trabalhar a coordenação motora. Com o auxílio do profissional a pessoa desenvolve os grupos musculares e exercita o cérebro, para conseguir manter o equilíbrio e realizar atividades que requerem movimentos precisos, fortes e rápidos. 

Exemplo de atividade para trabalhar a coordenação motora da criança

Psicopedagoga- Fernanda Teberges 

Revista Veja - Solte seu inglês

A revista Veja da semana de 29/08/2012 traz uma reportagem muito interessante sobre o aprendizado do inglês depois de adulto.  Vale a pena conferir!

Mah Nà Mah Nà

Have you ever heard the Mah Nà Mah Nà song?  

This song originally appeared in the Italian film Sweden: Heaven and Hell. It became better known in English-speaking countries from its use in the 14th episode of Sesame Street, the first episode of The Muppet Show.

http://en.wikipedia.org/wiki/Mah_Nà_Mah_Nà

The LEGO Story

The LEGO Group celebrates its 80th Birthday! Let's watch its history with this short animated film.  

Short animated film about the LEGO Group history from 1932 to 1968

http://aboutus.lego.com/en-us/news-room/2012/august/lego-group-80-years-video.aspx?icmp=COUS33HomeRE1AboutUsNewVideo

Enjoy it!

Happy Father's Day!

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English Teachers Needed at Espaço Aprender

Problemas na aprendizagem

Psicopedagoga- Fernanda Teberges 

A área da educação nem sempre é cercada somente por sucessos e aprovações. Muitas vezes, no decorrer do ensino, nos deparamos com problemas que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem, assim são rotulados pela própria família, professores e colegas.É importante que todos os envolvidos no processo educativo estejam atentos a essas dificuldades, observando se são momentâneas ou se persistem há algum tempo.

As dificuldades podem advir de fatores orgânicos ou mesmo emocionais e é importante que sejam descobertas a fim de auxiliar o desenvolvimento do processo educativo, percebendo se estão associadas à preguiça, cansaço, sono, tristeza, agitação, desordem, dentre outros, considerados fatores que também desmotivam o aprendizado.

A dificuldade mais conhecida e que vem tendo grande repercussão na atualidade é a dislexia, porém, é necessário estarmos atentos a outros sérios problemas: disgrafia, discalculia, dislalia, disortografia e o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade).

Dislexia: é a dificuldade que aparece na leitura, impedindo o aluno de ser fluente, pois faz trocas ou omissões de letras, inverte sílabas, apresenta leitura lenta, dá pulos de linhas ao ler um texto, etc. Estudiosos afirmam que sua causa vem de fatores genéticos, mas nada foi comprovado pela medicina.

Disgrafia: normalmente vem associada à dislexia, porque se o aluno faz trocas e inversões de letras, consequentemente encontra dificuldade na escrita. Além disso, está associada a letras mal traçadas e ilegíveis, letras muito próximas e desorganização ao produzir um texto.

Discalculia: é a dificuldade para cálculos e números, de um modo geral os portadores não identificam os sinais das quatro operações e não sabem usá-los, não entendem enunciados de problemas, não conseguem quantificar ou fazer comparações, não entendem sequências lógicas. Esse problema é um dos mais sérios, porém ainda pouco conhecido.

Dislalia: é a dificuldade na emissão da fala, apresenta pronúncia inadequada das palavras, com trocas de fonemas e sons errados, tornando-as confusas. Manifesta-se mais em pessoas com problemas no palato, flacidez na língua ou lábio leporino.

Disortografia: é a dificuldade na linguagem escrita e também pode aparecer como consequência da dislexia. Suas principais características são: troca de grafemas, desmotivação para escrever, aglutinação ou separação indevida das palavras, falta de percepção e compreensão dos sinais de pontuação e acentuação.

TDAH: O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um problema de ordem neurológica, que traz consigo sinais evidentes de inquietude, desatenção, falta de concentração e impulsividade. Hoje em dia é muito comum vermos crianças e adolescentes sendo rotulados como DDA (Distúrbio de Déficit de Atenção), porque apresentam alguma agitação, nervosismo e inquietação, fatores que podem advir de causas emocionais. É importante que esse diagnóstico seja feito por um médico e outros profissionais capacitados.Professores podem ser os mais importantes no processo de identificação e descoberta desses problemas, porém não possuem formação específica para fazer tais diagnósticos, que devem ser feitos por médicos, psicólogos e psicopedagogos. O papel do professor é observar o aluno e auxilia-lo no seu processo de aprendizagem, tornando as aulas mais motivadas e dinâmicas, não rotulando o aluno, mas dando-lhe a oportunidade de descobrir suas potencialidades.

O aluno com dificuldade de aprendizagem sente-se rejeitado pelos colegas.

Happy 4th of July!

Cooking Class - Tea Time!

Aproveitando o tema das Olimpíadas em Londres fizemos um delicioso chá no Espaço Aprender!

This week our cooking class was delicious! 

Aulas de Redação

Espaço Aprender e Music House Centro Musical

Assistam ao vídeo da Music House Centro Musical com o apoio do 

Espaço Aprender!

http://www.youtube.com/watch?v=knUXtlrosvc

London Underground

Além do famoso aviso "Mind the gap", que significa "cuidado com o vão" (entre a platarforma e o trem), o metrô londrino também é muito conhecido por esconder formas de animais.  

Tais formas foram descobertas por Paul Middlewick em 1988.  O primeiro animal encontrado por ele nas ligações das linhas do metrô foi o elefante.

Que tal conhecer os outros animais encontrados e tentar achar o seu?

http://www.animalsontheunderground.com/the-animals.html

http://www.animalsontheunderground.com/

Aulas de Matemática

Mother's Day!

Aula Experimental no Espaço Aprender!

Keep Calm and Learn English

Keep Calm and Carry On was a propaganda poster produced by the British government in 1939 during the beginning of the Second World War, intended to raise the morale of the British public in the event of invasion. Seeing only limited distribution, it was little known. The poster was rediscovered in 2000 and has been re-issued by a number of private sector companies, and used as the decorative theme for a range of other products.

http://en.wikipedia.org/wiki/Keep_Calm_and_Carry_On

Following this trend, Espaço Aprender created its own poster:

Earth Day at Espaço Aprender!

Earth Day at Espaço Aprender

In celebration of Earth Day we planted lavender in plastic bottles.  We had lots of fun!!!

Earth Day

The very first Earth Day was celebrated on April 22, 1970. This day was created by American Senator, Gaylord Nelson, to make people aware of the importance of keeping our planet healthy and clean. On that day,people made promises to help the environment and make positive changes in their community. Since then, more than 500 million people in over 180 countries have participated in Earth Day activities!
http://www.ecokids.ca/pub/index.cfm

Happy Easter!

April Fool's Day!

The Very Hungry Caterpillar

"On Monday he ate through one apple. But he was still hungry."        
The Very Hungry Caterpillar, Eric Carle

Hungry Caterpillar Fruit Salad at Espaço Aprender

Ingredients:

• 1 apple
• 2 pears
• 3 plums
• 4 strawberries
• 5 oranges 

The Very Hungry Caterpillar Project at Espaço Aprender

The kids just loved making the "hungry caterpillar fruit salad", and they also practiced new vocabulary/grammar structures to make it!

Happy Easter!

Why Bilinguals Are Smarter

Harriet Russell

By YUDHIJIT BHATTACHARJEE

Published: March 17, 2012

SPEAKING two languages rather than just one has obvious practical benefits in an increasingly globalized world. But in recent years, scientists have begun to show that the advantages of bilingualism are even more fundamental than being able to converse with a wider range of people. Being bilingual, it turns out, makes you smarter. It can have a profound effect on your brain, improving cognitive skills not related to language and even shielding against dementia in old age.

To continue reading this article, please visit:

http://www.nytimes.com/2012/03/18/opinion/sunday/the-benefits-of-bilingualism.html

St. Patrick's Day at Espaço Aprender

Fotos Espaço Aprender

O Espaço Aprender está ficando cada vez mais lindo! Venham nos conhecer!

 

 

Saint Patrick's Day

English Teachers Needed at Espaço Aprender

Espaço Aprender is searching for English Teachers who like working with kids, teenagers and adults. Teaching experience is a must. Contact by email:
espacoaprendersorocaba@gmail.com

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Boa noite! Visitem nossa página no Facebook!

Como detectar problemas de aprendizagem nas crianças

Como detectar problemas de aprendizagem nas crianças

Não é nada difícil detectar quando uma criança está tendo problemas para processar as informações e a formação que recebe. Os pais devem estar atentos e conscientes dos sinais mais frequentes que indicam a presença de um problema de aprendizagem, quando a criança:

• Apresenta dificuldade para entender e seguir tarefas e instruções.

• Apresenta dificuldade para relembrar o que alguém acaba de dizer.

• Não domina as destrezas básicas de leitura, soletração, escrita e/ou matemática, pelo que fracassa no trabalho escolar.

• Apresenta dificuldade para distinguir entre a direita e a esquerda, para identificar palavras, etc. Sua tendência é escrever as letras, palavras ou números ao contrário.

• Falta-lhe coordenação ao caminhar, fazer esportes ou completar atividades simples, tais como apontar um lápis ou amarrar o cordão do sapato.

• Apresenta facilidade para perder ou extraviar seu material escolar, como os livros e outros artigos.

• Tem dificuldade para entender o conceito de tempo, confundindo o “ontem”, com o “hoje” e/ou “amanhã”.

• Manifesta irritação ou excitação com facilidade.

Fernanda Maria Rosa Teberges (Psicopedagoga)

Tongue Twister

Hey, how's your tongue?  If it's not too twisted, you're ready for THE BUG.
A BIG BLACK BUG
BIT A BIG BLACK BEAR.
WHERE'S THE BIG BLACK BEAR
THE BIG BLACK BUG BIT?

How about helping your child's learning?

Hi everyone!
As I was searching the net this morning I found this really cool website from Oxford.  What called my attention was the name of the website:  Oxford Owl - Help your child's learning .  It is a FREE website for parents to help their child's learning.  There are also some great ideas for teachers.  You will find specific reading and maths tips and activities.
Hope you all like it!
Have fun!
Teacher Laura
http://www.oxfordowl.co.uk/

Things to do with kids during school vacation

Hi!

How about eating some healthy food and also learning the ABC's in a fun way?

ABC Sandwich

Ingredients

• 1 apple, sliced
• 2 slices whole wheat bread
• 2 slices cheese, any variety**

**Low fat or nonfat substitute may be used.

Prep. Time: 5 min

Cook Time: none

Makes: 1 ABC Sandwich

Step 1: Put together the sandwich, explaining that it is called an ABC Sandwich because it has "apples", which begin with the letter A; "bread", which begins with the letter B; and "cheese", which begins with the letter C.

Sesame Street - Recipes (ABC Sandwich)

The Value of Teachers

Hi!!!
I found this article really interesting and I would like to share it with you!

The Value of Teachers

By NICHOLAS D. KRISTOF

A new study suggests a great teacher is worth hundreds of thousands of dollars in increased earning power to students. 
http://www.nytimes.com/2012/01/12/opinion/kristof-the-value-of-teachers.html?nl=todaysheadlines&emc=tha212


Hope you like it!
Have a nice day!


Teacher Laura

Word World

Hello my friends!!!

Hoje quero dar uma dica para a criançada e para os papais e mamães!

A dica é o site www.pbskids.org , neste site você encontra as séries do Discovery Kids em inglês, com muitas atividades e jogos super interativos.

Eu gosto muito da série Word World www.pbs.org/wordworld, com a ajuda de uma turminha super animada, Frog, Fly e Bug aprendem inglês brincando!

Enjoy it!!!

XOXO

Happy New Year!

Que tal começar o ano de 2012 investindo em seu inglês?
Entre em contato com o Espaço Aprender e agende um horário para nos conhecer!


We hope to see you soon!


Espaço Aprender